刚刚跨入大学校门的大学新生，面对生活环境和学习环境的巨大变化：由父母的“重点保护对象”过渡到独立性较强的集体生活；由老师的“重点培养”转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较窄的生活环境，到置身于大学这个"小社会"中................

   现在大一同学进校园将近半个学期，大多数同学也从焦虑中走了出来，过着丰富精彩的生活，从与同学们的谈话中，了解到了一些大一新生适应大学生活的方法。

    高尔基说过：“追求的一个人目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力，人一旦没有了生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。一位刚刚被校学生会录取的同学说：“新生需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标，如学习成绩的要求、是否竞选学生干部等等，这些目标即丰富了大学生的生活，又锻炼了我们的能力。”

    正确的方法是成功的捷径。大学生进入大学后碰到的一个普遍问题，就是学习方法的不适应，他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式，对大学的 学习特点和规律一无所知，进入大学以后，面对生活需要自理、学习需要自主、时间需要合理安排等，他们感到无所适从，学习成绩明显下降。网上显示，大学一年级学生的补考人数较多，一般占总人数的20%左右，有的甚至在30%以上。一位大二的学姐，虽然担任系宣传委员，平时工作繁忙，但学习成绩并没有因此下降，她说：“尽快了解大学学习特点和规律，迅速摸索出一条适合自己特点和学习特点的学习方法，就能较快适应大学 生活。”